今回、緊急で、つながり総合センターが閉鎖となりました。
そのため、その場所で行っていた、児童館事業および学童保育が出来なくなりました。
不幸なことではありますが、これを機に、「三宅にとってより良い子どもたちの施設および事業」について考えてみたいと思います。

そもそも児童館ってなんだ？
「児童福祉法第40条に規定されている児童福祉施設(児童厚生施設)です。
0～18歳未満の子どもたちを、あそびを通じて健全に育成する施設です。
数ある児童福祉施設の中で、唯一、子どもの意志で自由に利用することができる施設であり、課題の早期発見や発生予防的な福祉機能も果たしています。」（ここより引用）

本を読んでいると、戦後の焼け野原、親を戦争で亡くした戦争孤児・・・というような話が出てきて、歴史が古いのが分かります。
しかし、今ではそういう状況は無くなってきてますので、現代的な少子化でどう子どもとその親をバックアップするかという支援に移りつつあるようです。
その支援の一つとして、子育て家庭支援があり、「放課後児童クラブ（いわゆる学童）」が位置づけられています。

児童館の主な活動（事業）

本から抜粋してみると、いろんな部署で同じような活動（事業）をしていることがわかります。
未就学児童（小学校入学未満）に対する活動（事業）は、三宅幼児園がおもに行っている事はみなさんよくご存じでないでしょうか。

「児童館を新しく作る」ということを掲げると、このあたりの子どもたちに関係する活動（事業）は、もう一度、児童福祉という観点で、根本から、考え直しても良いかもしれません。大変な作業かもしれませんが、子育て世代・子供にやさしい町づくりへの一歩となる気はします。
同じような事業をあちこちの部署で行っても仕方がないし、それぞれの業務分担をする事によって本来すべきことがやり易くなったり、負担の経験にもつながるかもしれません。当然メリットデメリットがあると思います。

また、三宅町には児童館が二つあります。（一方が使えなくなったので、今は一つ）
「児童館及び学童」を考えるのであれば、活動（事業）の見直しなども必要でしょう。

三宅町の児童館：

学童保育とは？

児童福祉法

少子化対策

どうする三宅町。

今回の議論の経過からみて、新築ありきのように思えるのですが、
小学校敷地内あるいは近隣の土地に建設ということであれば、『コミュニティ・スクール』という選択肢も考えられます。（これを目指せば奈良で一番ということになります）
ただ『地域住民の声を聞く』という点が絶対的に不足している現在の行政には、縁遠いものかもしれませんが、
住民自治会での懇談会で出た意見「子育てしやすい町を目指して我々住民を使えばよい」あるいは、よく言われる子どもは地域の宝という言葉を本気で実行するなら、大いに検討に値するものです。
いかがでしょうか。

参考サイトなど
http://www.jidoukan.or.jp/
関係資料リンク集